11 neue Kollegen verstärken zum neuen Schuljahr den Kader am Korbinian-Aigner-Gymnasium Erding

Das Kollegium verstärken (jeweils v.li.), vordere Reihe: Schulleiterin Andrea Hafner, Sarah Hirsch, Johann Eckart, Donatella Moro, Tanja Groß, Martina Baumgärtler und Barbara Zankl; hintere Reihe: Jens Hohensee, Joseph Lechner, Elena Kamerling, Victoria Tontsch und Maiko Schmitz
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Das Kollegium verstärken (jeweils v.li.), vordere Reihe: Schulleiterin Andrea Hafner, Sarah Hirsch, Johann Eckart, Donatella Moro, Tanja Groß, Martina Baumgärtler und Barbara Zankl; hintere Reihe: Jens Hohensee, Joseph Lechner, Elena Kamerling, Victoria Tontsch und Maiko Schmitz

Erding – Mit Spannung und Freude haben 179 Fünftklässler und 23 Schüler der Einführungsklasse den Schulstart am Korbinian-Aigner-Gymnasium erwartet. Gleichzeitig nahmen auch elf neue Kollegen am Korbinian-Aigner-Gymnasium ihren Dienst auf. An der Schule werden somit mehr als 1100 Schülern von 110 Lehrkräften unterrichtet. Zur Unterstützung von Lehrkräften, die aufgrund der Pandemie derzeit nicht an der Schule sein können und deshalb ihre Klassen digital von zuhause aus unterrichten, konnten Teamlehrkräfte gefunden werden.

Zum ersten Mal kamen mehr als 150 Schüler bereits früher aus den Ferien zurück. Sie nutzen in der letzten Ferienwoche das Angebot der Sommerschule. Lehrkräfte, Lehramtsstudierende und Lerncoaches halfen den Schülern, aus dem Ferienmodus herauszukommen, Grundwissen zu wiederholen, Lücken zu schließen und wieder Motivation für konzentriertes Lernen zu entwickeln.

Darüber hinaus wird die Schule über das gesamte Jahr hinweg mit einem breit aufgestellten Förderkonzept aufwarten. Dazu gehören Förderseminare, Fördersprechstunden, Sprachbegleitungskurse, und Lehrkräfte stehen als Mentor zur Verfügung. Entwickelt wird derzeit eine online-Nachhilfebörse, über die gezielt Schüler höherer Jahrgangsstufen als Lerncoaches gefunden werden können.

Der durch die Pandemie verliehene Digitalisierungsschub wird am Korbinian-Aigner-Gymnasium mit großem Schwung aufgegriffen. Ab diesem Schuljahr werden bereits zwei fünfte Klassen in das Arbeiten mit digitalen Endgeräten eingeführt und in Jahrgangstufe 8 werden alle Klassen digital unterstützt unterrichtet, d.h. jeder Schüler arbeitet mit einem digitalen Endgerät. Die im Distanzunterricht erworbenen digitalen Kompetenzen können somit weiterhin einen hohen Stellenwert haben und die Schüler bestens für digitale Anwendungen in Beruf oder Studium vorbereiten.

Besonders erfreulich ist, dass auch mehrtägige Fahrten wieder stattfinden dürfen. Als erstes können sich die Fünftklässler zu einem dreitägigen Schullandheimaufenthalt auf den Weg machen und somit leichter zu einer guten Klassengemeinschaft finden. - A. Hafner

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